Окупаційна антиукраїнська влада (за освіту)

Окупаційна антиукраїнська влада задовгі роки "бєспрєдєла" "кучмаків" і його бандитського поріддя сучасних яничарів, поширила свої щупальці в усі структури державної влади, а освіта і наука особливої руйнації та найвищоїкорупції зазнала за часів одіозного Табачника. Український народ постійно вимагав негайно усунути його з посади міністра, а генпрокурора – розслідувати масові зловживання, корупційні схеми та фальсифікації Табачника і його поплічників в міністерстві освіти і науки.Але пануюча тоді бандитська влада ДЕМОНСТРАТИВНО відмовилася вживати будь-яких заходів до злочинної і відверто антиукраїнської діяльності Табачника. Саме в результатізловмисного заохочення і потурання діяльності Табачника, в освітянських і науковихзакладах було запровадженототальну цензуру і масові переслідування освітян за будь-які спроби вільнодумства, ащоб кожен вчитель у школі, викладач вищого навчального закладу чи науковець не міг підняти навіть голови, щоб висловити свою думку чи критику, за рідкісними виключеннями НА КОЖНУ КЕРІВНУ ПОСАДУ в школах, середніх і вищих навчальних закладах БУЛО ПРИЗНАЧЕНО НЕДОЛУГИХ, ба навіть обмежених у своїх професійних здібностях осіб, але АБСОЛЮТНОВІДДАНИХ СЛУЖИТЕЛІВ ОКУПАЦІЙНОЇ БАНДИТСЬКОЇ ВЛАДИ, які до цього часу несамовито гноблять, принижують, звільняють найкращих і нещадно грабують всіх педагогічних працівників і науковців на всіх рівнях.

       Табачник вже не міністр, але замість нього справу руйнації освіти і науки в Україні продовжують його кадри. Про те що нічого ще не змінилося і вони (кадри бандитської влади) продовжують діяти – яскраво підтверджує нинішній стан освітянської ниви, де крім корупції, не здійснено практично нічого, що може її підняти до європейського чи світового рівня. Так ні для кого вже не секрет, що більшість документів прийнятих МОН України принаймні за останні 5 років, викликають жах і не витримують жодної юридичної експертизи, а спрямовані виключно на корупційні схеми, руйнацію національної освіти і науки та на здирство і гноблення їх працівників. Не пасе задніх в незаконних обмеженнях освітян і Кабінет Міністрів України, коли видав свою постанову від 25 березня 2014 року № 88, якою фактично дав зелене світло для незаконного обмеження частини заробітної плати (так званої надбавки за престижність) в усіх закладах освіти.Подібна державна дискримінаційна політика щодо освіти і науки призвеладо просто жахливої і організованої дискримінації освітян на місцевому рівні, де при наявності такої постанови КМУ маютьабсолютно протиправні підстави для незаконного виправдання БУДЬ-ЯКИХ незаконнихобмежень щодо зарплатні педагогів !!! При цьомудержавні чиновники-бюджетники, якіцю незаконну дискримінацію запровадили і злочинно позбавляють педагогів частини їхньоїзарплати – завжди своєчасно і в повному обсязі отримують свою зарплату!!! А на запитання чому саме педагогам постійно чомусь не вистачаєкоштів на зарплату і аванс, а іншим таким же самим бюджетникам з держадміністрацій та інших держустанов чомусьзавжди вистачає ізавжди вчасно виплачується, відповідь зависає у повітрі як загально відома аксіома – «а хто ж свою руку обділить» !!! Чому така відверта і цинічна дискримінація здійснюється на постійній основі виключно до освітян ???! Друга половина відповіді на це також дуже проста як господарське мило – дискримінації освітян всіляко сприяють місцеві органи влади і самоуправління, де також сидять кадри бандитської окупаційної влади, які за рахунок освітян «економлять» бюджетні кошти і їх вочевидь «розпилюють» .

       Всі вище вказані питання потребують нагальної відповіді, бо вкрай важливі і болючі для українців, які хочуть бачити власну зруйновану і роздерибанену освіту та науку знову на найвищому щаблі світового прогресу.Українці завжди особливо піклувалися про своє майбутнє і завжди дбали, щоб наші діти та онуки мали найвищий рівень освіти і науки. Навіть саме слово «виховувати» означає особливу національну освітню культуру, де не «учат»з коренем слова «мучат», а ховають свою молодь від будь-якого чужого негативного впливу і ВИХОВУЮТЬ ДІЙСНИХ ПАТРІОТІВ СВОЄЇ ВІТЧИЗНИ.

       Але перш ніж починати якісь освітянські реформи, щоб в першу чергу позбавитися колоніальної залежності і багатовікової русифікації, яка нині вбиває українців в неоголошеній війні з заклятим ворогом, необхідно позбутися надважкого і шкідливого «багажу» минулої колоніальної тоталітарної системи – кадрів бандитської влади, яка відверто продовжує саботаж європейського розвитку, обраного українським народом, в тому числі і в освіті.

       Зрозуміло, що вчитель, який викладає фізику чи українську мову, або викладач сопромату у вищому навчальному закладі, закономірно може не знати достеменно як правильно і з чого почати люстраціюодіозних місцевих чиновників. А що робити, якщо абсолютно протиправно і протизаконно вчителю не дали вчасно зарплатні, яка забезпечує його власне життя і життя його родини ??? А що робити, якщо систематично під загрозою звільнення або позбавлення годин щотижневого викладацького навантаження примушують писати заяви на «відпустки» без збереження заробітної плати ? А що робити, якщо без жодних підстав раптомдискримінаційно позбавили значної частини зарплатні і не хочуть навіть давати обгрунтованих чи взагалі будь-яких пояснень ??? Як жити і що робити ? Саме для вирішення більшої частини цих питань і щоб вирішити конкретну справу щодо систематичної дискримінації освітян, наша громадська правозахисна організація публікуєконкретний інформаційний запит до посадової особи місцевого органу влади,який безпосередньо несе відповідальність за подібні речі та розпочинає публічний моніторинг діяльності органів державної влади на місцях.

В.о. голови Гуляйпільської райдержадміністрації Науменку Павлу Павловичу особисто!

       А когось ще цікавлять поставлені питання і вирішення проблем освітян та припинення їх дискримінації ??? Повідомте своє ставлення чи думку і ….. ДАЛІ БУДЕ.

http://mahno.info/